CA6140型车床电气控制线路的检修任务学习学习活动七

学习活动七：工作总结与评价

学习目标：

归纳总结自己的获得（包括技能和知识）；展示工作成果；自评、互评、教师评价

学习场地：教室

学习课时：8课时

学习过程：

一、学习内容

引导问题

1：请你简要叙述在CA6140车床电器控制线路检修工作中学到了什么知识?

2：请回顾你的操作过程简要叙述在CA6140车床电器控制线路检修工作中掌握了那些技能?

3：在检修工作过程中还要考虑哪些非专业因素，为什么？

4：讨论总结小组在检修工作过程中还存在哪些不足，如何进行改进？

5：小组交流课程学习回顾，研讨你小组如何展示你们的学习成果。记录下来:

学习过程经典经验记录表

序号

学习过程描述

经典经验

二、评价

评价结论以“很满意、比较满意、还要加把劲”等这种质性评价为好，因为它能更有效地帮助和促进学生的发展。小组成员互评，在你认为合适的地方打√

组长评价、教师评价考核采用A、B、C。

项目一体化学习总评价表

项目

自我评价

小组评价

教师评价

A

B

C

A

B

C

A

B

C

出勤时间观念

学材完成情况

学习活动一

学习活动二

学习活动三

学习活动四

学习活动五

学习活动六

学习活动七

综合评价

总评

建议

（指导教师）

总

成

绩

备注

注：本活动考核采用的是过程化考核方式作为学生项目结束的总评依据，请同学们认真对待妥善保管留档。